5秒抢完!新利老师为选修课演讲拉票,十八般武艺都上了
2022-09-27


“你喜欢绘画吗?你希望以后像老师一样进到中央美院吗?那就选我的水彩课吧!”9月22日晚,在新利外国语学校初中部选修课宣讲会上,毕业自中央美术学院和日本高校的海归老师梁兰若,以简短的“售课演讲”,点燃了学生们选修美术的激情。

 

丰富的选修课,是新利外国语学校的一大特色。该校初中部新生年级20名老师,利用各自的专业特长,为孩子们开设了20门选修课,分为人文艺术、实践创新、运动健康和生活技能四大类,跨学科、跨领域,集兴趣性、综合性、创造性为一体,含金量很高,学生们既可以学到技能,又能够对升学起到帮助。比如平面设计、美术、日语、扎染、射击射箭、足球、篮球、搏击等,琳琅满目。


5秒抢完!新利老师为选修课演讲拉票,十八般武艺都上了 (选修课拉票大赛现场)

 

为了让刚进初一的孩子们了解选修课内容,学校特地组织了这次宣讲会。20个开课老师人人上阵,演讲拉票,大秀“十八般武艺”,为自己的课程拉人气、吸粉丝。如果选课人数少,达不到开课标准,课程就会被淘汰。

 

选修课开始了 老师人人拉票


为了让学生选修自己的课程,老师们可谓使出了各自的绝招,400多名新生齐齐坐在维也纳歌剧院,等待老师们的演讲。 


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(边听演讲,边写下自己喜欢的课)

5秒抢完!新利老师为选修课演讲拉票,十八般武艺都上了

(团委书记张力老师主持宣讲会)


宣讲会被设计成了“拉票大赛”,20个老师当场PK,人人制作好PPT,人人上场,3分钟演讲,展示各自课程的特色。

 

被学校选中开设这些课程的老师,有来自中央美术学院、西南交大等高校的专业老师,也有日本留学的海归老师,还有曾获得世界冠军、全国冠军的老师,以及在各领域有突出能力的专业教师。

 

为了让课程“销售”得更好,老师们想出各种办法展示自己的特长和教学成果,以此打动学生芳心。

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(世界冠军兰兴老师演讲拉票)


开设水彩技法课的梁兰若老师,毕业自顶级的中央美术学院和日本京都市立艺术大学,这位海归硕士老师,以自己的成长经历来打动学生。凭着对绘画的热爱,她很小就一人去到北京,初中考进中央美院附中,高中毕业被保送到中央美院,毕业后去日本留学读研。“如果你立志美术,从初中、高中一直到大学,甚至硕士,学院派的梁老师都可以帮到你,一定不会让你失望。”

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(美术海归老师梁兰若演讲拉票)

 

为了吸引到粉丝,日语国际二级的孙荣焕老师,以日语演讲开头,纯正的口语引来学生们的欢呼。孙跟学生们“套起了近乎”:我希望我的新朋友们,学了日语后,能跟人寒暄、问路、购物、旅游,开发语言能力。“今后还可以参加日语高考,考进大学,难度比英语低多了。”


老师们真的是个个身怀绝技。开设扎染课的谢雯老师,穿上了自己制作的扎染衣服;开设说唱课的罗艳老师,当场秀起了Rap;射击教练兰兴老师,以自己成长为世界冠军的经历,打动了孩子们;徐兴平老师开设的是播音主持课,他用不同的发音技巧,秀起了自己的播音功夫。


5秒抢完!新利老师为选修课演讲拉票,十八般武艺都上了

(日语国际认证二级老师孙荣焕拉票)

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(播音主持徐兴平老师表演播音绝技)


轮到功夫搏击课老师施玉侠上场。施老师出自少林武校,是河南省散打队员、国家一级运动员,她说:孩子们,我等你们很久了,你们不要被前面其他老师的课选走了,我的功夫搏击课有很多不一样的地方,很酷的。学会了武术和搏击,可以缓解压力,提升关注力和抗击打能力,强身健体,可以学会很多腿法、摔法、拳法,成为体育特长生,考进国内很多体育院校。


老师们的精彩演讲,博得孩子们发自内心的掌声。

 

选修课太丰富了 该选哪一门?


一边听老师们的演讲,学生们一边在本子上写下自己喜欢的课程,以便选课系统一打开,就去抢课。去年,有些热门课程,比如张力老师的平面设计课,谢雯老师的扎染课,5秒钟就会被抢完。作为新利重点课程的射击射箭课,今年只提供了20个选修名额,以便选出优秀苗子,为省级大赛选拔人才,估计也会被秒杀。

 

按照学校规定,每个学生只能选修一门课程,如果抢不到,还可以选修自己的备选课程。


“射箭是我最喜欢的,看到学长们参加射箭比赛拿到了成都市的名次,我也想学,感觉很帅。”


“我想学扎染,谢雯老师穿的扎染衣服,好漂亮啊。我想做一个扎染围巾,送给妈妈。”


5秒抢完!新利老师为选修课演讲拉票,十八般武艺都上了 (学生们互动提问)

 

与学生们的兴奋相比,个别老师显得有点忐忑。如果课程没有学生选,或者选的人数少,就会被淘汰。

 5秒抢完!新利老师为选修课演讲拉票,十八般武艺都上了 (新利足球小将)

5秒抢完!新利老师为选修课演讲拉票,十八般武艺都上了 (新利学生参加成都市射箭比赛)

 

新利外国语学校初中部校长陈旭也前来为老师和孩子们助阵。他说,学校开设的这些课程,都很有特色,希望大家都来学。“学习的目的,一是为了应对当下,有一个好分数,考上一个喜欢的的高中和大学,但学习不仅仅于此,还需要为看不到的未来做好准备,去提高未来职场需要具备的能力。

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(初中部陈旭校长演讲)


“所以,我们要保持旺盛的好奇心,要去创作和欣赏艺术,要参加各种手工作品体验,要去参加学生会,要走出社会,走进大自然,去当志愿者,只有具备了各种素养和能力,才能面对未知的未来。”


供稿:初中部


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